Téléchargement PDF Orthographe, grammaire, conjugaison: 100 jours pour ne plus faire de fautes !
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Orthographe, grammaire, conjugaison: 100 jours pour ne plus faire de fautes !
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Détails sur le produit
Broché: 418 pages
Editeur : Opportun (5 mars 2015)
Collection : HORS COLL
Langue : Français
ISBN-10: 2360753622
ISBN-13: 978-2360753628
Dimensions du produit:
12,8 x 3 x 20 cm
Moyenne des commentaires client :
3.9 étoiles sur 5
11 commentaires client
Classement des meilleures ventes d'Amazon:
167.809 en Livres (Voir les 100 premiers en Livres)
Cette ouvrage permet, par des exercices rapides et bien faits de se rappeler et/ou d'apprendre les leçon de grammaire française.Avantages : Exercices rapides, explications claires et concises.Inconvénient : Manque d'illustrations peut-être (pas trop important)
Ouvrage conforme à sa description sur Amazon. Très bien pour s’entrainer Régulièrement.
Cet article corresponde parfaitement à mon attente et je recommanderais à toute personne jeune ou plus âgée, désirant parfaire son orthographe.
Satisfait du produit correspondant aux attentes
Ouvrage très banal..je pensais que la présentation donnerait envie de lire un tel ouvrage mais j'ai été déçue ! j'aurais aimé trouvé des petites "recettes" pour éviter un type de fautes ..pas drôle pour un adulte alors pour un ado ou un enfant imaginez!!Pourtant la promo du livre sur mon quotidien régional était prometteuse..j'essaierai de le revendre!!
Livre decevant pour le prix. Il est trop sommaire, certaines regles de grammaires sont trop mal expliquées ce qui rend l’orthographe encore plus complexe
Malgré son prix un peu élevé, ce livre est très intéressant pour se remémorer les fondamentaux du français, pour ceux que l'orthographe rebute en général, mais aussi pour ceux qui n'ont que des soucis occasionnels et bien particuliers avec notre langue.Une première partie consacrée à des questions de grammaire, d'orthographe, de conjugaison, de syntaxe et de vocabulaire, à raison de cinq à dix QCM par sujet, et une seconde moitié de livre composée des corrigés et d'une leçon, suivie d'un ou deux exercices pour voir si tout est acquis.Cette manière de faire (passer à l'examen, regarder la leçon et refaire des exercices) en vaut bien une autre, c'est pourquoi je recommande cet ouvrage.Ci–après, la liste des points abordés dans le présent livre :– le genre des noms (1 et 2) ;– les noms ayant un seul nombre ;– le pluriel des noms et des adjectifs ;– le pluriel des noms composés;– l'accord de l'adjectif ;– l'accord de l'attribut (du sujet et du COD) ;– l'accord de l'adjectif de couleur ;– l'accord des formes en -ant ;– les adjectif verbaux en -ant et -ent ;– l'adjectif à valeur d'adverbe ;– l'accord du verbe avec son sujet ;– lorsque le sujet contient une coordination ;– sujet singulier ou sujet pluriel ? ;– le présent de l'indicatif ;– l'imparfait de l'indicatif ;– le futur de l'indicatif ;– le passé simple de l'indicatif ;– le présent de l'impératif ;– le pronom personnel de l'impératif ;– le présent du subjonctif ;– l'imparfait du subjonctif ;– le présent du conditionnel ;– le gérondif ;– « c » ou « ç » dans la conjugaison ? ;– « g », « ge » ou « gue » dans la conjugaison ? ;– l'accent circonflexe dans la conjugaison ;– « e » ou « è » dans la conjugaison ? ;– « é » ou « è » dans la conjugaison ? ;– les verbes en -eler ou -eter ;– les verbes en -éer ;– les verbes en -ier ;– « i » ou « y » dans la conjugaison ? ;– les verbes en -yer ;– les verbes en -dre ;– les verbes qui se conjuguent comme « partir » ;– les verbes qui se conjuguent comme « tenir » ;– les verbes qui se conjuguent comme « acquérir » ;– les verbes qui se conjuguent comme « conclure » ;– les verbes de la famille de « voir » ;– les verbes de la famille de « valoir » ;– les verbes de la famille de « dire » ;– les verbes de la famille de « seoir » ;– les verbes de la famille de « prendre » ;– « vaincre et « convaincre ;– les verbes de la famille de « traire » ;– quelques radicaux particuliers ;– le « t » euphonique ;– les verbes pronominaux ;– les temps composés ;– quel auxiliaire dans les temps composés ? ;– les temps composés de l'indicatif ;– les temps composés du subjonctif ;– terminaisons en -é ou -er ? ;– l'accord du participe passé avec « avoir » ;– l'accord du participe passé avec « être », ou sans auxiliaire ;– l'accord du participe passé avec les verbes pronominaux ;– l'accord du participe passé suivi d'un infinitif ;– la concordance des temps ;– quel mode après les conjonctions ? ;– les homophones grammaticaux ;– « quel » ou « qu'elle » ;– « quelque » ou « quel que » ;– « quoique » ou « quoi que » ;– les consonnes muettes finales ;– les noms féminins en -té ou -tié ;– les consonnes doubles ;– les adverbes en -ment ;– le « e » muet ;– la lettre « h » ;– les homophones lexicaux ;– les paronymes ;– « aucun » ;– « chaque » et « chacun » ;– « dont » ;– « lequel » ;– « on » ;– « à » ou « chez » ? ;– « jusque » ;– « et » et « ou » ;– « tellement », « si » et « tant » ;– « ne... pas » ;– le « ne » explétif ;– l'interrogation indirecte ;– « est–ce que... ? » ;– « de », « en », « sans » + singulier ou pluriel ? ;– l'accord de « cent » et de « vingt » ;– l'accord de « demi » ;– l'accord de « même » ;– l’accord de « plein » ;– l’accord de « quelque » ;– l’accord de « tout » ;– l’accord de « un » ;– les accents (généralités) ;– l’accent circonflexe (généralités) ;– « e », « é » ou « è » ? ;– le tréma ;– la cédille ;– le trait d’union ;– les majuscules.Informations sur les rectifications orthographiques, glossaire et index en fin d’ouvrage.
Ce livre est un cadeau pour aider dans l'apprentissage de l'écriture de la langue française. Je n'ai pas encore eu le résultat.
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